imc veröffentlicht den Lerntechnologien-Report 2024
Saarbrücken, Juni 2024
imc, einer der führenden Full-Service-Anbieter im Bereich E-Learning, hat den Lerntechnologien-Report 2024 veröffentlicht und bietet damit wertvolle Branchen-Insights.
Die dynamische Landschaft des Corporate Learning entwickelt sich weiter und wird durch technologische Fortschritte und sich verändernde Bedürfnisse der Organisationen geprägt. Der neue Lerntechnologien-Report 2024 von imc wurde von der unabhängigen Forschungsgesellschaft Research Without Barriers durchgeführt und bietet eine umfassende Analyse dieser Veränderungen sowie wertvolle Einblicke für die Branche.
Zentrale Erkenntnisse und Trends im unternehmensweiten Lernen
Der Report basiert auf einer Befragung von 510 Entscheidern aus britischen Unternehmen mit mehr als 250 Mitarbeitenden. Er zeigt mehrere zentrale Trends und Herausforderungen aus der Welt des Corporate Learning:
Rollenspezifische Trainings werden priorisiert
71 % der Unternehmen konzentrieren sich darauf, die Fähigkeiten der Mitarbeitenden durch rollenspezifische Trainings an den Unternehmenszielen auszurichten. Dieser Ansatz sorgt dafür, dass die Belegschaft mit genau den Fähigkeiten ausgerüstet ist, die sie für die Anforderungen ihrer Jobprofile braucht. Das sorgt für eine höhere Produktivität und bessere Leistungen.
Blended Learning ist weit verbreitet
62 % der Organisationen haben sich für Blended-Learning-Formate entschieden, bei denen digitale Online-Medien mit traditionellen Unterrichtsmethoden kombiniert werden. Dieser hybride Weg bietet einen flexiblen, dynamischen und interaktiven Trainingsansatz und geht auf die auf unterschiedlichen Lernpräferenzen ein.
Probleme bei Effektivität und Nutzerfreundlichkeit
Nur 53 % der Befragten halten die Schulungen ihres Unternehmens für wirklich nützlich. Das zeigt eine erhebliche Lücke, wenn es darum geht, die Bedürfnisse und Erwartungen der Mitarbeitenden zu erfüllen. Darüber hinaus geben nur 31 % der Lernenden an, dass es sehr einfach ist, Schulungen über ein Lernmanagementsystem (LMS) zu absolvieren. Offensichtlich gibt es Probleme bei der Benutzerfreundlichkeit, die gelöst werden müssen, um das Lernerlebnis zu verbessern.
Lokalisierung stellt eine Hürde dar
Die sprachübergreifende Betreuung von Lernenden stellt für 37 % der Befragten eine Herausforderung dar, die internationale Trainingsmaßnahmen erschwert. Das verdeutlicht den Bedarf an stärkerem mehrsprachigem Support in den Programmen.
Nutzung von Lerndaten
64 % der Organisationen nutzen Lerndaten, um Skills Gaps zu analysieren. Das ermöglicht zielgerichtete und effektive Trainingsmaßnahmen. Durch diesen datengetriebenen Ansatz lassen sich die Bereiche identifizieren, in denen Training besonders notwendig ist - Ressourcen können so strategisch verteilt werden.
Strategische Insights aus dem Report
Sven R. Becker, Co-CEO der imc AG, betont die Relevanz des Reports: “Der Lerntechnologien-Report 2024 liefert ein umfassendes Bild des aktuellen Status im Bereich unternehmensweites Lernen. Diese Erkenntnisse bieten einen Fahrplan für Branchenexperten, die ihre Trainingsmaßnahmen optimieren möchten und in der sich wandelnden Landschaft der Lerntechnologien Vorreiter sein wollen.”
Der Report befasst sich auch mit verschiedenen zukunftsgerichteten Strategien und Gesichtspunkten:
Integration von Kommunikationstools
Um die Zusammenarbeit der Lernenden und die Interaktion mit den Inhalten zu verbessern, binden 57 % der Unternehmen Kommunikationstools in ihr LMS ein. Diese Integration schafft ein besser verbundenes und interaktives Lernumfeld.
Die Potenziale von KI-Nutzung
Durch Künstliche Intelligenz in modernen Lerntechnologien sind personalisierte Lernerlebnisse möglich und administrative Tätigkeiten lassen sich automatisieren.
Lösungen für die Herausforderungen
Zu den häufigen Herausforderungen, mit denen sich Learning Manager konfrontiert sehen, gehören begrenzte Ressourcen und der Wunsch nach besserer Nutzerfreundlichkeit der Lernplattformen.
Die Zukunft des Lernens in Unternehmen
Der Lerntechnologien-Report 2024 ist eine essenzielle Ressource für Verantwortliche aus dem Bereich Learning & Development (L&D), die wirksame Trainingsmaßnahmen vorantreiben wollen. Wenn Organisationen aktuelle Herausforderungen adressieren und die bereitgestellten Erkenntnisse zu ihrem Vorteil nutzen, können sie ihren Schulungsstrategien optimieren. Dadurch gehen sie besser auf die Bedürfnisse der Mitarbeitenden ein und erreichen ihre Unternehmensziele.
Wer sich für die vorgestellten Ergebnisse und Strategien interessiert, kann den kompletten Report hier herunterladen:
